2024 Autore: Leah Sherlock | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 05:40
I tamponi di cotone, a quanto pare, possono essere utilizzati non solo per lo scopo previsto. Con il loro aiuto, puoi anche disegnare e, nel processo di creatività, sviluppare i bambini, memorizzare i colori, presentare i bambini alla natura, sviluppare capacità motorie fini, arricchire il vocabolario del bambino e molte altre utili funzioni vengono eseguite da questo semplice articolo per l'igiene. Ma prima le cose.
Disegno non convenzionale
Per suscitare interesse nel disegnare nei bambini, è necessario trasformare questo processo in un gioco o in una fiaba. All'inizio il bambino disegna con piacere con le dita, poi con matite e pennelli. Il tempo passa e l'interesse per il disegno è perso.
Per incoraggiare i bambini a creare, puoi offrire loro tecniche di disegno non tradizionali. In questi casi, è consentito disegnare quello che vuoi e come vuoi.
Ma gli adulti indirizzano sempre il bambino in qualche direzione, in modo che possano offrirgli alcuni tipi di disegno. Ad esempio, il tamponamento, la cui base è un foglio di carta piegato a metà e alcune gocce di vernice. O disegnare con una candela quando è la prima volta su cartaviene applicato un motivo invisibile, quindi il bambino copre il foglio con la vernice. I contorni del motivo rimangono incolori. O disegnando con tamponi di cotone.
Puntinismo
Il disegno con tamponi di cotone può essere definito uno dei tipi di puntinismo.
Il puntinismo è una tendenza unica nella pittura, che in francese significa "scrivere a punti". Le immagini di questo piano sono state scritte da molti artisti. Ad esempio, i dipinti di Georges Seurat sono riconosciuti come capolavori. È considerato il fondatore di questa tecnica.
Il disegno con bastoncini di cotone è una tecnica molto insolita, interessante non solo per gli studenti più piccoli, ma anche per i bambini che stanno appena familiarizzando con vari strumenti per dipingere.
Puntinismo per un bambino
I bambini di solito apprezzano la tecnica del disegno con tamponi di cotone, poiché puoi creare la stessa immagine in modi completamente diversi.
- Quando lavori, puoi prendere un modello come base e riempire tutti i dettagli dell'immagine con punti di un certo colore.
- Non puoi riempire l'intero disegno, ma fai dei punti multicolori solo il contorno dei dettagli.
- È divertente aggiungere punti a disegni e modelli già pronti. Questa opzione è particolarmente comoda per artisti molto giovani: quando la mamma suggerisce di attirare gli occhi su qualche animale o persona, ed è anche interessante creare neve o pioggia con tamponi di cotone.
- I bambini in età scolare possono essere incoraggiati a creare lavori più complessi, ad esempio riprodurre un'immagine a mosaico.
Disegno con cotton fioc perprincipianti
I bambini di età compresa tra 1 e 3 anni sono molto più facili da disegnare con i bastoncini che con un pennello. Per interessare il bambino, devi prima mostrargli come disegnare una bella linea o mettere un punto, poi un altro e poi un altro colore.
Per la prima lezione, avrai bisogno del seguente inventario:
- pitture per disegnare, ad esempio pittura con le dita o gouache normale, se non si teme che il bambino si metta la vernice in bocca;
- carta;
- modelli con disegni in bianco e nero o immagini tematiche su cui vuoi finire qualcosa;
- un sacco di tamponi di cotone;
- palette.
Una tavolozza di plastica è utile per evitare che un bambino abbia a disposizione un intero barattolo di vernice. Molto spesso, i bambini desiderano utilizzare una tale abbondanza di materiale per altri scopi. Sulla tavolozza, è conveniente diluire le vernici di diversi colori con acqua e mettere la bacchetta accanto a ciascuna. Dopo che tutto è pronto, puoi iniziare a disegnare immagini con tamponi di cotone su qualche argomento interessante.
È meglio pensare in anticipo all'argomento della prossima lezione, scegliere rime o indovinelli adatti. Non trascurare il gioco delle dita nel mezzo del disegno perché i bambini da 1 a 3 anni sono spesso distratti. E hanno bisogno di un continuo cambiamento di attività.
Puntinismo per bambini in età prescolare
Nel lavorare con i bambini in età prescolare, vale la pena prestare attenzione alla storia della tecnica stessa del puntinismo. È necessario fornire le informazioni minime cheun disegno viene creato utilizzando tratti o punti separati di colori diversi.
Si consiglia di preparare alcuni dipinti realizzati con la tecnica del puntinismo, per mostrarli al bambino in modo da suscitare un interesse più profondo.
È importante che i colori non possano essere mischiati insieme durante la creazione di un'immagine. In questo caso, la distanza da un punto all' altro può essere grande, oppure, al contrario, puoi posizionare i punti uno vicino all' altro.
Se lo desideri, in futuro non sarà necessario utilizzare colori per disegnare immagini con la tecnica del puntinismo, puoi sostituire i cotton fioc con pennarelli, pennarelli o pennarelli.
Sfumature dell'età
Ci sono vari segreti e sfumature in ogni tecnica di disegno. Il puntinismo non fa eccezione. Ci sono alcuni punti su cui dovresti concentrarti per ottenere il risultato più soddisfacente.
- Per i bambini nelle prime lezioni, è meglio offrire un solo colore di vernice. Le immagini dovrebbero essere scelte il più semplici possibile: sole, mela o neve, pioggia.
- Ai bambini più grandi vengono assegnati compiti più difficili. Il numero di colori è in aumento. Ciò consentirà ai giovani artisti di esprimere la propria immaginazione.
- E gli studenti più grandi possono mettersi alla prova come artisti, creando interi dipinti con la tecnica del puntinismo.
Un esempio di una delle classi - "Un ramo di cenere di montagna"
Disegnare una sorba con dei tamponi di cotone è un'attività che può essere svolta sia nei gruppi della scuola materna che con i bambini a casa. Ha lo scopo di introdurre i bambini a una nuova tecnica di disegno, oltre a chiamarehanno un interesse per la natura.
Durante la lezione, il bambino imparerà a disegnare un mucchio di cenere di montagna usando la tecnica del puntinismo.
Per questa attività avrai bisogno della seguente attrezzatura:
- grappolo di cenere di montagna (immagine o reale);
- pittura rossa (guazzo o pittura con le dita);
- modelli con l'immagine di un ramoscello;
- sagome di ciuffolotti.
Avanzamento della lezione.
- Viene creato un indovinello: “In inverno ci sono le mele sui rami! Raccoglili velocemente! E all'improvviso le mele svolazzarono, perché sono… (Ciuffolotti)”.
- Ciuffolotto è venuto a trovare i bambini. I ciuffolotti arrivano alla fine dell'autunno, all'inizio dell'inverno, quindi è opportuno parlare di cambiamenti nella natura durante queste stagioni: le foglie volano dagli alberi, gli uccelli volano verso climi più caldi, le bacche maturano su alcuni alberi, ad esempio in montagna cenere.
- Bisogna considerare un ramo di sorbo. Introduci una nuova parola "pennello": ci sono molte bacche, sono tutte molto vicine tra loro. Si ripete anche il concetto della forma del “cerchio” e si consolida la conoscenza del colore rosso.
- Mostra gli spazi vuoti ai bambini e dì che c'è stato un problema. Si alzò un forte vento e tutte le bacche di sorbo caddero. E gli ospiti erano molto arrabbiati. Invita i bambini a compiacere i loro amici piumati e disegna loro una nuova sorpresa.
- Viene descritta la tecnica di disegno. Assicurati di precisare la sequenza di azioni: prima, il bastoncino viene bagnato nell'acqua, quindi abbassato nella vernice, solo dopo mettiamo una bacca a punti sul modello.
- Disegnare con dei cotton fioc l'immagine "Rametto di sorbo".
-
I verbali fisici vengono tenuti durante la lezioneCiuffolotti.
I ciuffolotti volano, sbattono le ali.
Non riescono a stare fermi, Ruota come una trottola
S alta - s alta, s alta - s alta.
Voliamo a pranzo, Ma tutt'intorno c'è neve e neve.
Per fortuna sono un alimentatore, Reso una persona gentile!
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