Nuove tecniche di disegno non tradizionali all'asilo

2024 Autore: Leah Sherlock | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 05:40

Non è un segreto che l'attenzione dei bambini in età prescolare sia attratta da tutto ciò che è sorprendente e insolito. È la conoscenza di qualcosa di nuovo, la ricerca non tradizionale e le sperimentazioni creative che sviluppano il gusto artistico e l'immaginazione nei bambini, li stimolano a mostrare indipendenza ed esprimere la loro individualità.

Tecniche di disegno non convenzionali all'asilo

Si può spesso osservare che i bambini non hanno bisogno di colori o matite per mostrare le loro impressioni sul mondo che li circonda nelle belle arti, sono felici di disegnare con le dita su vetro appannato, bastoncini sulla sabbia, acqua versato sul tavolo, e talvolta con il dentifricio o il rossetto della mamma sullo specchio del bagno. Pertanto, il compito degli insegnanti diventa quello di rendere tale lavoro più mirato per i bambini, utilizzando una varietà di tecniche di disegno non tradizionali all'asilo. Per fare questo, ci sono moltissime tecniche, usando le quali puoi creare opere originali, senza avere particolariabilità artistiche. Da tali attività, il bambino riceve non solo un grande piacere, ma anche benefici: la memoria, l'attenzione e le capacità motorie delle mani si sviluppano meglio e più velocemente.

Tipi di tecniche di disegno non tradizionali

Tutti i bambini adorano le varie sorprese e la prima domanda che faranno prima di ogni lezione è: "Con cosa disegneremo oggi?" Tali lezioni saranno sempre una vacanza per loro, sono così interessanti ed eccitanti. Per lavorare con i bambini, di norma, usano tecniche di disegno non tradizionali all'asilo come: disegnare con un dito, un pugno, un palmo, disegnare con macchie, monotipo, disegnare con fili, disegnare con schiuma di sapone, metodo di disegno a rotolamento, disegno su vetro, impronta di gommapiuma, disegno con il metodo poke, disegno con una candela e acquerello, tecnica di disegno a carboncino, ecc. Ogni metodo è una specie di piccolo gioco che porta gioia ed emozioni positive ai bambini. Ad esempio, il metodo della macchia d'inchiostro consiste nel fatto che l'insegnante insegna ai bambini a fare le macchie d'inchiostro e il bambino, accendendo la sua immaginazione, deve vedere una certa immagine nel disegno risultante e completarla con i dettagli.

Ai bambini piace molto questa tecnica di disegno non tradizionale utilizzata nell'istituto di istruzione prescolare, come disegnare con una candela. Una certa immagine (spina di pesce, casa) viene disegnata su un foglio di carta bianco con l'estremità affilata della candela, quindi la vernice viene applicata sopra il disegno con un pennello. Naturalmente, la vernice non cade sul segno di grasso lasciatouna candela e un'immagine ancora invisibile disegnata da loro appare magicamente davanti agli occhi dei bambini.

I disegni in gommapiuma non sono meno amati dai bambini. Per loro, varie figure geometriche sono appositamente ritagliate in gommapiuma, che vengono quindi attaccate a una matita usando un normale filo metallico. I bambini immergono alternativamente varie figure nella vernice e all'inizio in modo casuale, quindi in ordine timbrano cuori, cerchi, quadrati e triangoli su un foglio di carta, creando ornamenti semplici e complessi. I bambini disegnano sempre con grande piacere e interesse in tutte le tecniche.

Tecniche di disegno non convenzionali nella scuola materna e loro efficacia

Nel processo di creatività, i bambini imparano a creare varie cose con le proprie mani, esplorano, scoprono e usano abilmente tutto ciò che il mondo offre loro e sviluppano anche una visione non standard degli oggetti. Scrutano in qualsiasi materiale spazzatura, che si tratti di una scatola di fiammiferi, di filati avanzati, di una bottiglia di plastica o di una piuma di piccione, mostrano immaginazione, acquistano fiducia in se stessi, imparano la parsimonia e la praticità, mentre creano i loro piccoli capolavori.