Chi è un arbitro? Questa è una posizione speciale alla Tipografia

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Chi è un arbitro? Questa è una posizione speciale alla Tipografia
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Anonim

La letteratura per bambini iniziò il suo sviluppo come direzione indipendente nel XVII secolo. Savvaty, Karion Istomin e Simeon Polotsky sono considerati i suoi fondatori. Chi erano queste persone? Cosa li ha spinti a intraprendere l'attività letteraria? Considera l'esempio del poeta Savvaty.

Chi è l'arbitro

Questo è un uomo che nel 17° secolo ricopriva una posizione di grande responsabilità presso la stamperia di Mosca. Poteva essere nominato solo una persona reale. E per questo aveva bisogno di una buona educazione e di una reputazione impeccabile. Una persona che si candida per la carica di arbitro deve essere necessariamente riconosciuta negli strati superiori della società, e anche membro della cerchia della famiglia reale.

arbitrarlo
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Il Savvaty di riferimento possedeva tutte le caratteristiche elencate. Il primo poeta per bambini ha lasciato brevi descrizioni della sua biografia nelle proprie opere.

Biografia

Ricerche condotte da scrittori suggeriscono che Savvaty aveva moglie e figli. Ma in una delle epidemie che spesso imperversavano in Europa e in Russia in quel momento, luiha perso la sua famiglia.

I fatti indicano che dopo i tristi eventi, Savvaty ha preso il velo come monaco. Iniziò a servire al Cremlino in una delle chiese di corte. Fu allora che incontrò e si avvicinò ai membri della famiglia reale.

Appuntamento

Una persona istruita fu notata non solo dal re, ma anche da molte persone nobili dell'epoca. Il patriarca Filaret raccomandò personalmente il monaco per il servizio presso la stamperia, dove ricevette l'incarico, che fu chiamato arbitro. Questo ha aperto nuove opportunità per Savvaty.

L'assistente di Savvaty
L'assistente di Savvaty

Ha iniziato a impegnarsi attivamente in attività educative. Ci sono informazioni che ha aperto una scuola dove studiavano i figli dei nobili. Anche l'insegnamento a casa non è stato escluso dalla pratica dell'educatore.

Insegnando ai bambini, Savvaty capì che nell'arsenale degli insegnanti di quel tempo c'era poca letteratura speciale che avrebbe aiutato nello sviluppo del bambino, insegnandogli le basi della scienza. L'arbitro ha cercato di correggere questa circostanza scrivendo poesie per bambini. Delle venti opere famose del poeta, undici furono scritte appositamente per le giovani generazioni. La maggior parte di essi sono inseriti in un libro da leggere, pubblicato dalla Stamperia di Mosca nel 1634. Tre anni dopo, il libro di testo è stato ripubblicato. È stato in questa edizione del libro che gli scienziati hanno scoperto le poesie per bambini scritte dall'arbitro. Questi sono gentili, diversi nell'argomento, facili per la percezione del lavoro da parte dei bambini. Un tale appello al bambino è stata un'innovazione nella letteratura. Le poesie di Savvaty furono immediatamente notate e apprezzatecritici.

Tema delle opere per bambini

Oggi, la parola d'addio degli autori di libri o libri di testo non è insolita per il lettore. Ma nella prima metà del XVII secolo, un tale appello dell'autore fu una vera innovazione. Fu questa poesia che Savvaty scrisse per i suoi piccoli lettori. L'opera è stata collocata all'inizio di un libro destinato all'insegnamento della lettura. In esso, l'autore convince i bambini dell'importanza della conoscenza che ricevono. Richiede diligenza e confronta lo studio con un vero duro lavoro. Inoltre, più volte l'autore avvia una conversazione sulla necessità di un atteggiamento rispettoso nei confronti dei tutor coinvolti nell'educazione e nell'educazione dei bambini.

riferimento savvaty il primo poeta per bambini
riferimento savvaty il primo poeta per bambini

In un' altra poesia Savvaty cerca di parlare francamente con un bambino che è molto capace di imparare, ma insolitamente pigro. L'autore sceglie come mezzo educativo non le minacce e il desiderio di affrontare l'allievo fisicamente, ma la persuasione. In un' altra opera, il poeta mostra lo stesso allievo, ma che ha già cambiato atteggiamento nei confronti dell'apprendimento. L'autore trova parole di lode per l'allievo. Tra gli espedienti letterari, Savvaty utilizza vividi confronti figurativi e contrasti, il che rende il linguaggio delle opere comprensibile e memorabile.

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