Accademia delle arti di Pietroburgo: storia, fondatori, accademici

2024 Autore: Leah Sherlock | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 05:40

La decorazione di uno degli argini di San Pietroburgo è un edificio la cui pace è custodita da due sfingi, un tempo portate dal lontano Egitto. Ospita l'Accademia delle arti di San Pietroburgo, ora chiamata Istituto di pittura, scultura e architettura. È giustamente considerata la culla dell'arte russa, che si è guadagnata la meritata fama in tutto il mondo.

Nascita dell'Accademia

L'Accademia delle arti di San Pietroburgo è stata fondata dalla favorita dell'imperatrice Elisabetta Petrovna, un importante statista russo e filantropo del 18° secolo, Ivan Ivanovich Shuvalov (1727-1797). Nell'articolo è presentata una foto che ritrae il suo busto. Apparteneva a quella categoria di persone, sempre rara, che cercava di utilizzare la propria posizione elevata e ricchezza a beneficio della Russia. Divenuto nel 1755 il fondatore dell'Università di Mosca, che oggi porta il nome di Lomonosov, due anni dopo prese l'iniziativa di creare un'istituzione educativa progettata per formare maestri nei principali tipi di belle arti.

L'Accademia delle arti di Pietroburgo, originariamente situata nella sua villa in Sadovaya Street, iniziò a lavorare nel 1758. La maggior parte dei finanziamenti proveniva dai fondi personali di Shuvalov, poiché il tesoro ha stanziato un importo insufficiente per il suo mantenimento. Il generoso filantropo non solo ha ordinato i migliori insegnanti dall'estero per i propri soldi, ma ha anche donato la sua collezione di dipinti all'accademia da lui creata, dando così inizio alla creazione di un museo e di una biblioteca.

Il Primo Rettore dell'Accademia

Il nome di un' altra persona che ha lasciato un segno notevole nella storia della cultura nazionale è legato al primo periodo dell'Accademia delle Arti, così come alla costruzione dell'attuale edificio. Questo è un eccezionale architetto russo Alexander Filippovich Kokorinov (1726-1772). Dopo aver sviluppato, insieme al professor J. B. M. Vallin-Delamote, il progetto dell'edificio in cui l'accademia si trasferì dal palazzo Shuvalov, assunse la carica di direttore, poi professore e rettore. Le circostanze della sua morte hanno dato origine a una delle numerose leggende di San Pietroburgo, conosciuta come il "fantasma dell'Accademia delle arti". Il fatto è che secondo i dati superstiti, il rettore dell'accademia non morì di mal d'acqua, come indicato nel necrologio ufficiale, ma si impiccò nella sua soffitta.

Ci sono due possibili ragioni per suicidarsi. Secondo una versione, il motivo era un'accusa infondata di appropriazione indebita di fondi statali, cioè di corruzione. Poiché a quei tempi era ancora considerato disonore e vergogna, e da giustificareAleksandr Filippovich fallì, preferì morire. Secondo un' altra versione, l'impulso per un tale passo fu il rimprovero ricevuto dall'imperatrice Caterina II, che visitò l'edificio dell'Accademia e sporcò il suo vestito su un muro dipinto di fresco. Da allora, si dice che l'anima di un suicida, non avendo ricevuto riposo nel mondo superiore, è destinata a vagare per sempre tra le mura che un tempo aveva creato. Il suo ritratto è presentato nell'articolo.

Donne che hanno fatto la storia all'accademia

Nell'era di Caterina, apparve la prima accademica donna dell'Accademia delle arti di San Pietroburgo. Divenne allieva dello scultore francese Etienne Falcone - Marie-Anne Collot, che insieme al suo maestro creò il famoso "Cavaliere di bronzo". Fu lei a completare la testa del re, che divenne uno dei suoi migliori ritratti scultorei.

L'imperatrice, ammirata dal suo lavoro, ordinò di nominare a Collo una pensione vitalizia e di assegnare un grado così alto. Nel frattempo, tra un certo numero di ricercatori moderni, si ritiene che, contrariamente alla versione consolidata, Marie-Anne Collot, un'accademica dell'Accademia delle arti di San Pietroburgo, sia l'autrice non solo del capo del Cavaliere di bronzo, ma anche l'intera figura del re, mentre il suo maestro scolpiva solo un cavallo. Tuttavia, questo non toglie nulla ai suoi meriti.

Di sfuggita, va notato che in Russia alla fine del 18° secolo un' altra artista che veniva dalla Francia ed era una delle migliori ritrattiste del suo tempo, Vigée Lebrun, si guadagnò un titolo elevato e onorifico. Accademico dell'Accademia delle arti di San Pietroburgo - un titolo assegnato solo ai laureati. Lebrunha anche ricevuto il titolo non meno importante di una libera associata onoraria, che è stato assegnato a quel tempo ad artisti eccezionali che hanno ricevuto un'istruzione all'estero.

Ordine di apprendimento del 18° secolo

L'Accademia delle arti di Pietroburgo ha svolto un ruolo chiave nello sviluppo della cultura russa sin dal suo inizio. La serietà del lavoro è dimostrata dal fatto che nel XVIII secolo l'istruzione è continuata per quindici anni e i migliori laureati sono stati inviati a spese pubbliche per uno stage all'estero. Tra le arti studiate all'accademia c'erano pittura, grafica, scultura e architettura.

L'intero corso di studi che l'Accademia delle Arti offriva ai suoi studenti era diviso in cinque classi, o sezioni, di cui la quarta e la quinta erano le più basse e venivano chiamate Scuola Educativa. Hanno accettato ragazzi che avevano raggiunto l'età di cinque o sei anni, dove hanno imparato a leggere e scrivere, e hanno anche acquisito abilità di base disegnando ornamenti e copiando immagini già pronte. In ciascuna di queste due classi primarie, la formazione è durata tre anni. Così, il corso della Scuola Educativa è durato sei anni.

Le sezioni dalla terza alla prima erano le più alte, erano considerate, infatti, l'Accademia delle Arti. In essi, gli studenti che in precedenza avevano studiato come un unico gruppo sono stati divisi in classi in base alla loro specializzazione futura: pittura, incisione, scultura o architettura. In ciascuna di queste tre sezioni superiori studiate per tre anni,per conseguenza, direttamente presso l'Accademia stessa, la formazione è durata nove anni, e insieme ai sei anni trascorsi presso la Scuola di Educazione, è stata di quindici anni. Solo molto più tardi, nel XIX secolo, dopo la chiusura della Scuola Educativa nel 1843, il periodo di studio si ridusse notevolmente.

Altre discipline

L'Accademia delle arti di San Pietroburgo, seguendo il modello di istituzioni educative europee simili, ha prodotto dalle sue mura non solo specialisti formati professionalmente in vari campi dell'arte, ma anche persone ampiamente istruite. Oltre alle principali discipline, il curriculum comprendeva anche lingue straniere, storia, geografia, mitologia e persino astronomia.

Nel nuovo secolo

L'Accademia delle arti di Pietroburgo nel 19° secolo ricevette il suo ulteriore sviluppo. Il ricco filantropo russo conte Alexander Sergeevich Stroganov, che lo guidava, attuò una serie di riforme, a seguito delle quali furono create classi di restauro e medaglie e i servi della gleba furono ammessi alla formazione a determinate condizioni. Una tappa importante nella vita dell'Accademia di quel periodo fu il suo trasferimento prima al Ministero della Pubblica Istruzione, e poi al Ministero della Corte Imperiale. Ciò ha notevolmente contribuito alla ricezione di ulteriori finanziamenti e ha consentito a più laureati di andare all'estero.

Nel potere del classicismo

Per quasi tutto il 19° secolo, l'unico stile artistico riconosciuto all'Accademia fu il classicismo. SulLe priorità dell'insegnamento in quel periodo erano fortemente influenzate dalla cosiddetta gerarchia dei generi - il sistema adottato dall'Accademia di Belle Arti di Parigi per dividere i generi delle belle arti in base alla loro importanza, il principale dei quali era considerato la pittura storica. Questo principio durò fino alla fine del 19° secolo.

M. Shcherbatov, così come Sinossi, una raccolta di opere di antichi cronisti. Di conseguenza, il classicismo, predicato dall'Accademia Imperiale delle Arti di San Pietroburgo, limitava inevitabilmente la creatività degli studenti, spingendola nella cornice ristretta di dogmi obsoleti.

Artisti ribelli che hanno glorificato l'arte russa

La graduale liberazione dai canoni stabiliti iniziò con il fatto che nel novembre 1863, 14 degli studenti più dotati inclusi nel concorso per la medaglia d'oro si rifiutarono di dipingere immagini su una trama della mitologia scandinava che avevano dato, chiedendo il diritto di scegliere l'argomento da soli. Rifiutati, lasciarono con aria di sfida l'accademia, organizzando una comunità che divenne la base per la creazione della successiva famosa Associazione delle mostre d'arte itineranti. Questo evento è passato alla storia dell'arte russa come la Rivolta dei Quattordici.

Laureati e accademici dell'Accademia delle arti di San Pietroburgo divennero pittori famosi come M. A Vrubel, V. A. Serov, V. I. Surikov, V. D. Polenov, V. M. Vasnetsov e molti altri. Insieme a loro, dovremmo anche menzionare una galassia di insegnanti brillanti, tra cui V. E. Makovsky, I. I. Shishkin, A. I. Kuindzhi e I. E. Repin.

L'accademia nel 20° secolo

L'Accademia delle Arti di San Pietroburgo ha continuato le sue attività fino alla Rivoluzione d'Ottobre del 1917. Già sei mesi dopo l'ascesa al potere dei bolscevichi, fu abolito con una decisione del Consiglio dei commissari del popolo e sulla sua base iniziarono a essere create varie istituzioni educative artistiche e cambiarono periodicamente i loro nomi, progettate per formare maestri della nuova arte socialista. Nel 1944, l'Istituto di Pittura, Scultura e Architettura, che si trovava all'interno delle sue mura, prese il nome da I. E. Repin, che porta ancora oggi. Gli stessi fondatori dell'Accademia delle arti - il ciambellano della corte imperiale I. I. Shuvalov e l'eccezionale architetto russo A. F. Kokorinov, sono entrati per sempre nella storia dell'arte russa.